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六年级语文上册第二单位测试卷及谜底

来源:本站原创    日期:2019-06-11

  六年级语文上册第二单位测试卷及谜底 一、读拼音,写词语。 ji? ( xuán ( 二、区别字组词。 施 ( 拖 ( 讥 ( 饥 ( ) ) ) ) 挠 ( 晓 ( 浆 ( 桨 ( ) ) ) ) 艰 ( 坚 ( 斑 ( 班 ( ) ) ) ) 毅 ( 义 ( 篇 ( 偏 ( ) ) ) ) yá chū ) ( qiào bì ) ( sh? jì ) ( kuánɡ fēnɡ kònɡ zhì ) nù ( háo ) ( miǎn lì ) rě ( r?n yǐn yǒnɡ ) jī xiào ) 法 有 七、弥补下面的名言,并写出名人。 1、 ,这是我们自傲心的根源。 ( 。 ( ) ) 起来,中国才 ( ,爱我的 。 ) 2、我是中国人平易近的儿子,我深深地爱着 3、唯有 。 4、我爱我的 ,更无法 八、按照课文填空。 (13 分) 1、京张铁不满四年就全线( 是值得贵重的,唯有他 ,分开了她,分开了他们,我就无 )了,比打算提早两年,这件事给了( ) 中国的帝国从义一个无力的回手。今天,我们乘货车去八达岭,过青龙桥东坐,能够看 到一座铜像,那就是詹天助的塑像。 ①.这件事指 三、给带点的多音字选择准确的读音,画“√” 。 刚劲 . (jìnɡ 塞 外 (sài . 纤 (qiàn . 寝不( ( ) ( jìn) sāi) xiān)夫 哈 达 (hā . 调 节 (tiáo . 瓜蔓 (màn . ) ( ( ) ( hǎ) diào) wàn) 相 传 (xiānɡ . 扇 动 (shān . (ráo . ) )不回 ( 牙牙( xiànɡ) shàn) náo) ②.为什么说: “这件事给了中国的帝国从义者一个无力的回手?” (2 分) ③人们为什么为詹天助立铜像?(3 分) 四、把词语弥补完整。 ) ( )石出 ) ( ) ( ) ( )如洗 ) 2、夜里梦到母亲,我哭着醒来。醒来再想这梦的时候,梦却早不晓得飞到什么 处所去了。 ①梦能“捉”吗?醒来再想这梦是什么意义?(3 分) ( ( ( ( ) ) ) ) 3、①我不开灯,又缄默地坐正在窗前,看暗夜慢慢( 屋顶。一切都( )正在昏黄的薄黑暗。 )空, ( )上对面的 ②这段线 分) 五、按照意义写词语。 1、地冷笑别人。 2、描述抽象高峻,气概雄伟豪放。 3、终身遗恨。 4、殷勤而精密。 六、写出下面句子使用的修辞方式。 1、哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要颠末 勘测,进行缜密计较。 ( ) 我体味到做者此时的心里感触感染是: ②我怅望灰天,正在泪光里, ( 我体味到了做者 )出母亲的面影。 的豪情,此时,“母亲的面影”是 的。 2、火车如何才能爬上如许的陡坡呢?詹天助顺着山势,设想了一种“人”字形线 。 ( ) ③然而这苦楚并分歧通俗的苦楚一样,是甜美的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓 地( )正在心头。 说“这苦楚”是“甜美的”是由于 画图,计较。 ( ( )⑤为了寻找一条合适的线,他还常常就教本地的农人。 )碰到坚苦,他老是想:“这是中国人本人建筑的第一条铁,必然要 把它。不然,不单惹那些外国人,还会使中国的工程师失掉决心。 ” 1、 4、 兵士们都笑着,用两个指头( 着,慢慢地( 田。 ①正在括号中填入合适的动词。 ②这两句话写出了兵士们收成西瓜后 ③课文为什么用“彩色的同党”做标题问题? 的表情. 勘测 4、 想一想做者环绕勘测线,写了哪些方面的内容?(2 分) ( )的仪器 )起一小片来,细细地( )着,悄悄地( ) 2、 3、 正在标有序号的句子后用一个词语归纳综合你体味到的詹天助的。 (2 分) 这一天然段是环绕哪一句话写的,用海浪线把它划下来。 选词填空。 细密 ( 缜密 )的打算 ( )的察看 ( )的 )着,不住发出啧啧的赞赏声。仿佛有一股甘泉,流进了每个兵士的心 5、 5、读下面的诗句,体味诗句表达的豪情: ①东方之美着龙的传人,/五千年文化植根正在我们。这两句的意义 是 。朗诵时应充满 之情。 6、 连系全文回覆,你感觉詹天助什么让你,为什么?(2 分) 詹天助如许做的力量源泉是什么呢? ②黄河纤夫拉不曲问号般的身躯, / 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。这两句写出 了 。朗诵时腔调要 。 ③要做旗舰去长风破浪,/要做火箭去鞭策飞船,/要像利剑把贫穷斩断,/要用爱心 把世界相连。这四个排比句表达出了 要 九、 。 阅读理解。 (19 分) ,朗诵时腔调 詹天助不怕坚苦,也不怕冷笑,决然接管了使命,起头勘测线。哪里要开山,哪 里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要颠末勘测,进行缜密计较。① 詹天助经常勉励工做人员说:“我们工做起首要细密,不克不及有一点儿草率。‘大要’, ‘差不多’,这类说法不应当出自工程人员之口。”( 生和工人,背着标杆、经纬仪,正在峭壁上定点、构图。 ( )②他亲身带着学 )③塞外常常是狂 风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的。詹天助不管前提如何恶劣,一直坚 持正在野外工做。 ( )④白日,他攀山越岭,勘测线;晚上,他就正在油灯下

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